DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU NEDİR
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu çok hareketlilik, dikkat meseleleri ve istekleri erteleyememe belirtileriyle ortaya çıkan, belirtileri 7 yaşından evvel gözlenmeye başlayan ve hayat uzunluğu süren psikiyatrik bir hastalıktır. Temel belirtiler, çok hareketlilik, dikkat eksikliği ve dürtüselliktir.
DİKKAT EKSİKLİĞİ
Muhakkak bir olaya, aktiviteye konsantre olamaması, dış uyaranların dikkatini çok kolay dağıtması, unutkanlık, eşyalarını sık kaybetmesi ve düzensizlik üzere belirtiler.
HİPERAKTİVİTE
Çocuğun kendi akranlarıyla karşılaştırıldığında besbelli seviyede daha fazla hareketli olması, bu hareketliliğin, oyun, anaokulu ve okul üzere ortamlarda günlük aktivitelerde, arkadaşları ve aile için sorun oluşturuyor olması.
DÜRTÜSELLİK
Acelecilik, istekleri erteleyememe, sorulan sorulara çok çabuk ve düşünmeden karşılık verme, sıra bekleyememe üzere zahmetler
OKUL ÖNCESİ DEVİRDE DEHB BELİRTİLERİ
Birinci fark edilen özellik çoklukla çocuğun çok hareketliliğidir. DEHB yaşayan çocuklar anne babaları tarafından huzursuz, atlayan, zıplayan, tırmanan ve seyrederken bile hareketliliği yoran çocuklar olarak tanım edilir
Dikkat eksikliği belirtileri nerdeyse okula başlayana kadar hiç fark edilmeye bilir. Dürtüsellik ise erteleyememe, anında istediğinin yapılmasını bekleme, anne babanın ilgisinin daima kendi üstünde olmasını isteme üzere belirtilerle okul öncesi devirde fark edilebilir.
Oyun çağı çocuğunda DEHB nin temel belirtileri yanı sıra itip kakma, oyuncakları kırma, başlanılan oyunu sonlandıramama ve oyuncaklardan çabuk sıkılma üzere belirtilerde gözlenebilir.
Uyku ve yeme bozuklukları, anne çok bağımlılık, mutsuzluk üzere davranışlarda DEHB birlikte görülebilir.
OKUL ÇAĞINDA DEHB BELİRTİLERİ
DEHB yaşayan çocuğun okula başlamasıyla birlikte yaşanan problemler çok istikametli olmaya başlar.
Sınıfta oturma, dikkati toplama, kurallara uyma, nizamlı olma, arkadaşlarla güzel bağlar kurma üzere okul muvaffakiyetini ve okulu etkileyen davranışlarda sorunlar yaşanmaktadır
Meskende ve okulda davranış özelliklerinden ötürü çok eleştirilen ve ceza alan DEHB yaşayan çocuklarda öz inancın kaybolması sonucunda daha farklı ruhsal sorunlarda gözlenmeye başlanmaktadır.
İlkokulun birinci periyotlarında çok hareketlilik, çok konuşma ve kelam dinlemem üzere belirtilere palavra söyleme, büyüklerle tartışmaya girme ve arkadaşlarla sık arbede etme üzere davranış sıkıntılarının da eklendiği gözlenmektedir.
DEHB yaşayan çocuklar genelde dalgın, sakar, ilgisiz ve tembel öğrenciler olarak nitelendirilir.
Dikkat eksikliği olan çocukların, bu sorunların, fark edilmesi çoğunlukla depresyon yahut anksiyete bozukluğu belirtirliyle uzmana başvurmalarıyla mümkün olur.
Daima kendi zihin kapasitesi altında muvaffakiyet gösteren bu çocuklar da okula ve derse olan reaksiyon nedeniyle vakitle okula gitme isteksizliği, okulu sevmeme, okulu ret etme ve okul fobisi üzere belirtiler de sık gözlenir
DEHB teşhisinin konulabilmesi için belirtilerin 7 yaşından evvel başlaması ve en az altı ay müddetince davet etmesi gerekir.
Çocuklarda DEHB olduğuna karar vermeden evvel çok çeşitli kaynaklardan bilgilerin toplanması, incelenmesi gerekir. Zira Çocuğun en az iki ortamda bu belirtileri gösteriyor olması gerekir.
Çocuk yalnızca okul ve ya konutta davranış meselelerini ve çok hareketlilik üzere belirtileri gösteriyorsa, sorunun ortaya çıktığı ortamların tekrar düzenlenmesi gerekebilir.
HİPERAKTİVİTENİN BILGULARI
Hiperaktivite öteki pek çok meseleyle ortak belirtilere sahip olduğu için kesin teşhis koymak çok güç olabilir. Teşhis konmadan evvel birebir belirtilerle kendini gösterebilecek olan başka tıbbi ve duygusal sıkıntıların saf dışı edilmesi gerekir.
Bu sorunun belirtilerine, pek çok çocukta gerilim anlarında kısa müddetlerle rastlanabilir. Münasebetiyle her belirti gösteren çocuk otomatik olarak hiperaktif sayılmamalı, sorunun geçmişi ve detayları anlaşılmalıdır.
Hiperaktivitenin belirtileri çoklukla çocuk yedi yaşına basmadan ortaya çıkar.
Hiperaktif çocuklar dikkatlerini toplamakta zorlanırlar, davranışlarını düşünmeden gerçekleştirirler ve çoklukla fazla hareketlidirler.
Kimilerinde ise, dikkat eksikliği ve fikirsiz davranışlar olmakla birlikte çok hareketlilik yoktur.
Aslında her çocuk vakit zaman bu biçimde davranabilir, lakin hiperaktif çocuklar çabucak her vakit bu türlü hareket ederler.
Başka yandan hiperaktif çocuğun kısa periyodik islerde ya da TV, bilgisayar oyunu üzere eğlenceli isler sırasında çok dikkatli olduğunu gözleyebilirsiniz. Bu sizi şaşırtmasın.
HİPERAKTİVİTENİN NEDENLERİ
Hiperaktif çocukların beyinlerinde ileti alış verisini gerçekleştiren kimyasal unsurlarda bir sorun vardır.
Anne – babadan birinde yahut her ikisinde de hiperaktivite varsa, bunların çocuklarında da hiperaktivite belirtilerine rastlanabilir
Hiperaktivite çocukluk çağı hastalıklarından sonra görülebilir.
Gelişimsel sıkıntılar hiperaktivite ile kontaklı olabilir.
Beyin dokusundaki doğumsal ya da sonradan olma zedelenmeler hiperaktiviteye sebep olabilir.
Bu yararlı oldu mu??
0 / 0