Günümüzde en sık karşılaşılan sorunlardan biri; çocuklarda, gençlerde ve hatta yetişkinlerde görülen ve “davranışsal bağımlılık” olarak bedellendirilen bilgisayar, tablet, telefon, televizyon bağımlılığıdır. Bilhassa çocuklar, televizyonun, bilgisayarın tablet ve telefonunun karşısında adeta hipnotize ediliyor.Bu sebeplerden ötürü yaşanan meseleler çocuğun etraf ile bağlantısını bozmakta, çocuğa toplumsal, bilişsel ve psikomotor alanda çok büyük kayıplar yaşatmaktadır. Elbette bu cins teknolojik aletlerin birçok yararı vardır lakin, faydalı olarak kullanılıp zararlarından kaçınabilmek konusunda istikrarın hem çocuk hem de aile tarafından kurulması; denetimli ve şuurlu olarak kullanılmasına bağlıdır.
BİLGİSAYAR, TABLET, TELEVİZYON BAĞIMLILIĞININ ZİYANLARI
Çocuğun arkadaş edinme mahareti gelişmez,
Toplumsal ortamlarda ilgi kurmada zorlanan çocuklar meydana gelir,
Kendini söz etme, öz bakım maharetleri gelişmez; devamlı olarak anne ayakkabımı bağla, üzerimi giydir… diyen çocuklar ortaya çıkar,
Oyun oynadığı, eğlendiği, vakit geçirdiği bu sanal dünya o kadar renkli, hareketli, sesli ve değişkendir ki, çocuk gerçek dünyaya döndüğünde her şey ona çok durağan, sıkıcı ve kolay gelir. Münasebetiyle “hiperaktivite” baş gösterir,
Çocuk, üzerinde denetim kurduğu ve kendi yarattığı bu dünyaya sarılır, kendini hayattan soyutlar ve izole olur.
Konut içinde anne-baba-çocuk alakası bozulur,
Ebeveynler çocuğunu tanıyamaz, fikirlerini öğrenemez,
Saatlerce bilgisayar, televizyon ve tablet başında olan çocukların lisan gelişimi ve toplumsal gelişimi yavaş olur,
Çocuk daima ekran karşısında oturduğu için, fizikî gelişimi de çok sağlıklı olmaz, kas gelişimi yavaş olur,
Çocuk bir şeyleri fizikken, ortamda yaşayarak yani yaparak öğrenmediği için, dünyaya karşı daha korkak ve utangaç olur,
Çocuklar bu formda, olağan gelişimsel devirlerine nazaran daha fazla uyarıcı alıyor ve dikkatleri çok daha kolay dağılabiliyor. O yüzden uzun vadede dikkat dağınıklığı ve odaklanamama üzere önemli problemler yaşanabilir.
Çocuklar bilgisayar ve televizyonda izledikleri karakterlerle özdeşim kurup gerçek hayatta onlar üzere davranışlar sergileyip , onlar üzere görünmek isteyebiliyorlar; bilhassa kız çocuklarının bilinçaltına vücut algısı sokulabiliyor.
Ekranda şiddet içerikli programlar, oyunlar ise erkek çocukları daha çok tesiri altına alıyor. Çocuğa “Sen güçlü olmak zorundasın” üzere iletiler veriliyor. Ekrandan çok rahat ruhsal şiddet aşılanabiliyor. Bu nedenle çocukların izlediği, oynadığı programların içeriklerine kesinlikle bakılması gerekiyor.
ANNE BABAYA DÜŞEN MİSYONLAR …
Çocuğunuz telefonla yahut bilgisayarda bir uygulama açtığı vakit, dayanılmaz bir iş becermiş reaksiyonu vermeyin.
Çocuğunuzu üç yaşına kadar ekrandan uzak tutun.
Çocuğunuza bu bahiste örnek teşkil edin, ekran karşısında geçirdiğiniz vakte dikkat edin, elinizden daima telefonu düşürmezken çocuktan aksi tarafta bir davranış sergilemesini beklemeyin.
Yemek saatlerinde çocukların televizyon karşında yemek yemelerine müsaade vermeyin, bu durum hem yemek alışkanlığını olumsuz etkiliyor, hem de çocuklar uzun mühlet uyarıcılara maruz kalmış oluyor.
Çocuğunuzla nitelikli vakit geçirin, onunla oyunlar oynayın, etkinlikler düzenleyin, çocuğun çeşitli faaliyetlere (resim, dans, müzik, spor vb.) yönlendirin. Toplumsal hayatta keyifli ve tatmin olan çocuk, sanal ortamdan uzak duracaktır.
Konutunuzda ortak kararlar alıp kurallar belirleyin ve bu kurallara uyuması için uğraş gösterin,
3-6 yaş ortasındaki çocukların günde 1 saatten fazla televizyon, tablet, bilgisayar karşısında vakit geçirmesine müsaade vermeyin, 6 yaşından sonra sabah 1, akşam 1 saatten fazla vakit harcamasına müsaade vermeyin.
Çocuğunuza verdiğiniz kelamları tutun, kuralları uygulamakta dengeli olun.
Kâfi ki ağlamasın, kâfi ki sussun diye düşünmekten vazgeçin, bu biçimde yaklaşarak çocuğunuza ağladığı ya da tutturduğu vakit isteklerinin gerçekleşebileceğini öğretmiş olursunuz.
Çocukları televizyondan, tabletten ayırdıktan yahut oynama ve izleme saatini azalttıktan sonra o boşluğu çocuğunuzla birlikte kaliteli vakit geçirerek doldurun.
Çocuğunuzu bilgisayarı açmamakla, elinden tableti almakla telefonu vermemekle, televizyonu yasaklamakla tehdit etmeyin. denetimli ve şuurlu olmayı öğretin.
Bu yararlı oldu mu??
0 / 0