İmtihana girecek gençlere takviye olma süreci epey şiddetli bir yoldur.
Hem öğrencinin ergenlik devrinde olması hemde bu sürecin başlı
başına gerilimli bir deneyim olması imtihana girecek öğrencinin vakit
vakit huzursuz, telaşlı yada agresif tutumlar sergilemesine
sebebiyet verebilmektedir. Anne babalar olarak, bu süreçte
olabildiğince ortamı olağanlaştırmak ehemmiyet taşımaktadır.İşte imtihana
girecek öğrencilerin anne babalarına kimi teklifler:
1-Bu süreci birlik olarak atlatın. Bu imtihan ve kazandığı üniversite
onun hayatını şekillendirecek kadar değerli bir etken. Hem maddi
hem de manevi açıdan çocuğunuzu destekleyin. Şartları onun için
daha uygun hale getirmeye çalışın. Örneğin, çalışmaya uygun bir konut
sağlamak yada yetişemeyeceği bir vakitte dershane etüdüne
otomobille bırakmak üzere. Farklı olan anne babalarda bu süreçte daha
sık bir ortaya gelmeli, çocuklarının sorumluluğunu birlikte
üstlenmeliler.
2-Ekstra gerilim yüklemesi yapmayın. Kendi kaygı ve problemlerinizi,
işinizin gerilimini yada eşinizle olan sıkıntıları olabildiğince imtihana
girecek öğrenciye yansıtmamaya çalışın. Aslında gerilimli bir devirde
olan üniversite adayı için daha fazla gerilim odaklanma sorunu
yaratabilir ve öfkesine size yönlendirmesine sebep olabilir.
3-Kendi gençliğinizle kıyaslama yapmayın. Bizim vaktimizde ne
dershane, ne özel öğretmen vardı üzere konuşmalar yalnızca kendisini
başarısız ve bedelsiz hissetmesine yol açacak, düşündüğünüz üzere
ona verdiğiniz imkanları daha âlâ değerlendirmesine yol
açmayacaktır.
4-Başkalarıyla kıyaslama yapmayın. Öbür öğrenciler ile kıyaslama
yapmak özgüven eksikliğine sebebiyet verebilir.
5-Sağladığınız imkanları daha sonra negatif biçimde
hatırlatmayın. Başarısızlık durumunda, senin için ……… yaptık, tekrar
de sen başarısız oldun üzere konuşmalar yalnızca zati başarısız olduğu
için üzülen çocuğunuzun en çok takviye beklediği noktada daha çok
moralinin bozulmasına neden olur.
6- Kendi ülkülerinizi çocuğunuz üzerinden gerçekleştirmeye
çalışmayın. Siz mühendis olmak istemiş olabilirsiniz fakat çocuğunuzu
buna zorlamak yalnızca memnun olmadığı bir meslek alanına
yönlendirmek demektir. İşinden mutsuz olmak da kişinin hayat
kalitesini büyük oranda düşüren bir faktördür.
7- Ne olursa olsun yanındayız bildirisini verin. İmtihandan yüksek alınca
olumlu reaksiyon verip , düşük aldığında ise negatif bir tavır
sergilemeyin. Her vakit dengeli davranmaya çalışın. Ne olursa olsun
sevdiğinizi aşikâr edin.
8- Çocuğunuzun sorumluluk almasına dayanak verin. Birtakım şeyleri
kendi halletmek istiyorsa, bunu gerçekleştirebilmesi için alan yaratın.
Dershane kaydını kendi yenilemek istiyorsa buna müsade edin, ders
kitaplarını kendi almak isterse buna imkan tanıyın.
9- Okulda imtihanlardan makûs not aldığında bunun sorumluluğunu
almayı öğretin. Hoca düşük vermiş yada imtihanda anlatmadığını sordu
üzere mazeretlere sığınmak yerine gerçek sorunu algılayıp,
değiştirebilmesi için destekleyin. Bu gerçekçi bir tahlil yapmayı
öğrenmesini sağlayacak ve ilerisi içinde kullanabileceği bir maharet
kazandıracaktır.
10- İmtihanın çabucak öncesindeki gün çocuğunuza olağandan çok
farklı davranmayın. Değişik bir yere gitmek, olağandan farklı
yemekler yemek bünyede farklı yansılar yaratabilir. Çok yumuşak
davranmak bu durumu abartmak baskı yaratabilir yada imtihanın çok
makûs bir şey olduğu ve sizin o yüzden uygun davrandığınız algısı
yaratabilir.
11- Baskı yaratacak cümleler kurmayın. ;Sana güveniyoruz, hepsini
yaparsın vb. kelamlar bireyde tasa yaratabilir. Birçok genç ailelerini hayal
kırıklığına uğratmaktan korkar. Bunun yerine, Elinden gelenin en
güzelini yap, biz daima yanındayız demek daha gerçek olabilir.
12- İmtihan öncesi panik yapmayın. Unutmayın panik bulaşıcıdır.
Olabildiğince sakin olursanız oda sizden örnek alacak daha da
sakinleşecektir.
Tüm öğrencilere muvaffakiyetler dilerim.
Bu yararlı oldu mu??
0 / 0